Μια απλή ιδέα ενθουσίασε τα παιδιά στο σχολείο. Αφού φτιάξαμε παγάκια βάζοντας νερό στο ψυγείο, ώστε να παρατηρήσουμε το φαινόμενο της πήξης, τους προτείναμε να παγώσουμε φυσικό χυμό πορτοκαλιού και να φτιάξουμε γρανίτες. Οι γονείς έφεραν τα πορτοκάλια, στύψαμε μπόλικο χυμό και γεμίσαμε ατομικά κυπελάκια. Τα βάλαμε στην κατάψυξη και σε λίγες ώρες οι γρανίτες ήταν έτοιμες! Τα παιδιά ανυπομονούσαν να τις δοκιμάσουν και η χαρά τους ήταν μεγάλη όταν τις κράτησαν στα χέρια τους.
Παρασκευή 25 Ιανουαρίου 2019
Ο κύκλος του νερού
Πως δημιουργείται το χιόνι; Τι είναι τα σύννεφα; Από που προέρχεται το νερό της βροχής; Που το συναντάμε στη φύση;
Αυτά και άλλα ερωτήματα επεξεργαστήκαμε στην ενότητα δραστηριοτήτων με θέμα τον κύκλο του νερού.
Μιλήσαμε επίσης για τη χρησιμότητα του νερού στη ζωή μας, και διαπιστώσαμε πόσο πολύτιμο είναι.
Κάναμε απλά πειράματα και παρατηρήσαμε τις μορφές που παίρνει: υγρό, στερεό, αέριο.
Αυτά και άλλα ερωτήματα επεξεργαστήκαμε στην ενότητα δραστηριοτήτων με θέμα τον κύκλο του νερού.
Μιλήσαμε επίσης για τη χρησιμότητα του νερού στη ζωή μας, και διαπιστώσαμε πόσο πολύτιμο είναι.
Κάναμε απλά πειράματα και παρατηρήσαμε τις μορφές που παίρνει: υγρό, στερεό, αέριο.
Παίξαμε και ένα παιχνίδι για να εξασκηθούμε στα μαθηματικά...
Η κ. Εύη δημιούργησε στο τμήμα της μια στάμνα με σταγονίτσες και μας τη δάνεισε να την παίξουμε. Τα παιδιά με κλειστά μάτια διάλεγαν έναν αριθμό και έπρεπε να τον τοποθετήσουν στο κομμάτι της στάμνας που είχε τόσες σταγονίτσες όσες ο αριθμός.
Τετάρτη 23 Ιανουαρίου 2019
Εκπαιδευτικό βιωματικό πρόγραμμα "Ο κύκλος του νερού"
Ο Σταγονούλης και η Ηλέκτρα η ηλιαχτίδα, ζωντάνεψαν σήμερα στην τάξη μας το ταξίδι που κάνει το νερό στη φύση. Σύννεφα, σταγόνες, χιονόμπαλες, θάλασσα, ήλιος γέμισαν την τάξη μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο να εμπεδώσουν γνώσεις για ένα πολύτιμο φυσικό στοιχείο: το ΝΕΡΟ.
Οι ηθοποιοί κατάφεραν να κρατήσουν το ενδιαφέρον των παιδιών και να τα διασκεδάσουν με ψυχοκινητικά παιχνίδια.
Στο τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν τον "κύκλο του νερού" και πήραν δώρο για το σπίτι ένα σακκουλάκι με νερό για να παρατηρήσουν το φαινόμενο της εξάτμησης και της υγροποίησης, βάζοντάς το σε ένα φωτεινό παράθυρο.
Οι ηθοποιοί κατάφεραν να κρατήσουν το ενδιαφέρον των παιδιών και να τα διασκεδάσουν με ψυχοκινητικά παιχνίδια.
Στο τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν τον "κύκλο του νερού" και πήραν δώρο για το σπίτι ένα σακκουλάκι με νερό για να παρατηρήσουν το φαινόμενο της εξάτμησης και της υγροποίησης, βάζοντάς το σε ένα φωτεινό παράθυρο.
Πέμπτη 17 Ιανουαρίου 2019
Χειμώνας...
Ο Χειμώνας ήρθε φέτος με κρύο και με χιόνι... Ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα αυτή την εποχή αλλά και να μελετήσουμε την αλλαγή των εποχών.
Οι 4 εποχές - ομαδική εργασία |
Οι 4 εποχές - ατομική εργασία |
Χιονάνθρωποι, χιονονιφάδες και μάλλινα σκουφάκια στόλισαν την τάξη μας |
Εικονογράφηση του παραμυθιού "Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει" |
Τρίτη 15 Ιανουαρίου 2019
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
-
Αυτές τις μέρες μαθαίνουμε τα χρώματα στο Νηπιαγωγείο μας. Για το κόκκινο χρώμα αποφασίσαμε να φτιάξουμε κόκκινα μήλα από πλαστελίνη. Μάθαμ...
-
Επειδή τα δόντια μας είναι φτιαγμένα να μας συντροφεύουν σε όλη μας τη ζωή, για να τα κρατήσουμε υγιή χρειάζεται καθημερινή φροντίδα. Είνα...
-
Γειά σας παιδιά! Στο σχολειό μας τον τελευταίο καιρό μαθαίνουμε τα σχήματα. Με χαρά διαπιστώσαμε στα πρώτο εξ αποστάσεως μάθημα, ότι τα γνω...