Τετάρτη 30 Απριλίου 2025

Ε-twinning: From Fairytales to Modern Twists- Collaborative Fairytale: A Twist on Little Red Riding Hood

Στην τελευταία μας δραστηριότητα συνεργαστήκαμε για να δημιουργήσουμε μια συλλογική προσαρμογή της Κοκκινοσκουφίτσας χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα ψηφιακής αφήγησης StoryJumper!

Συμμετείχαν 11 σχολεία από Ελλάδα, Ιταλία και Ισπανία.

Κάθε σχολείο πρόσθεσε μια σκηνή της ιστορίας, που περιλαμβάνει κείμενο και εικονογράφηση και δημιουργήθηκε μια νέα παραλλαγή της Κοκκινοσκουφίτσας. 

Η δική μας προσθήκη στην ιστορία ήταν οι σελίδες 12 και 13.


 Την ιστορία μπορείτε να τη δείτε εδώ

Τρίτη 15 Απριλίου 2025

"Να είσαι ο εαυτός σου" Peter Reynolds

 

Ένα βιβλίο για τη μοναδικότητα του κάθε παιδιού, που μας υπενθυμίζει πόσο ξεχωριστός και διαφορετικός είναι ο καθένας μας και πόσο σημαντικό είναι να είμαστε περήφανοι για όλα αυτά που μας κάνουν μοναδικούς, παράλληλα όμως να μην ξεχνάμε κάθε μέρα να προσπαθούμε να γίνουμε καλύτεροι. 



Μιλήσαμε με τα παιδιά για την αγάπη που πρέπει να έχουμε στον εαυτό μας, επισημαίνοντας ότι η διαφορετικότητα δεν αφορά μόνο στην εξωτερική εμφάνιση, αλλά και στον τρόπο που νιώθουμε, σκεφτόμαστε και εκφραζόμαστε. Κι αυτό είναι που μας κάνει όλους τόσο υπέροχα μοναδικούς!  Στόχος του βιβλίου είναι η ενδυνάμωση, η αγάπη για τον εαυτό και η αποδοχή της διαφορετικότητας των ανθρώπων μικρών και μεγάλων.

“Γεννήθηκες για να γίνεις τόσα πολλά πράγματα!

Όπου κι αν σε οδηγήσει το ταξίδι σου, μην ξεχνάς

Να είσαι περίεργος...

Να είσαι περιπετειώδης...

Να είσαι υπομονετικός...

Να είσαι γενναίος…

Να είσαι αστείος…

Και πάνω απ' όλα...

ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ!” 








Δευτέρα 7 Απριλίου 2025

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φροντίζω το περιβάλλον: « Ανακυκλώνουμε, τη γη μας σώζουμε»

 Ολοκληρώθηκε το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο « Ανακύκλωση».

Οι  κύριοι στόχοι που θέσαμε για τα παιδιά ήταν:

  • να έρθουν σε επαφή με τη διαδικασία της ανακύκλωσης.
  • να γνωρίσουν τρόπους μείωσης των απορριμμάτων.
  • να προτείνουν τρόπους επαναχρησιμοποίησης διαφόρων απορριμμάτων.
  • να είναι σε θέση να αντιληφθούν ότι ο όγκος των σκουπιδιών που παράγουμε δημιουργεί πρόβλημα στον πλανήτη.
  • να κατανοήσουν το ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες  μέσα στην κοινότητα.

Οι Δεξιότητες που θέσαμε ως στόχο να βοηθήσουμε τα παιδιά να καλλιεργήσουν ήταν οι παρακάτω: Κριτική σκέψη, Συνεργασία, Επικοινωνία, Δημιουργικότητα, Ενσυναίσθηση , Υπευθυνότητα, Πρωτοβουλία, Οργανωτική ικανότητα, Επίλυση προβλημάτων.

Η αφορμή για την ενασχόληση μας με το θέμα της ανακύκλωσης δόθηκε όταν τα παιδιά άρχισαν να χρησιμοποιούν αλόγιστα το χαρτί της τάξης . Ξεκινήσαμε μια συζήτηση σχετικά με το θέμα και καταλήξαμε στο πόσο κακό κάνουμε με αυτήν την πράξη μας στο περιβάλλον αφού από τη μία μεριά κάνουμε πολλά σκουπίδια και από την άλλη δεν σκεφτόμαστε ότι για να φτιαχτεί το χαρτί θα πρέπει να κοπούν πολλά δέντρα.

Διαβάσαμε το παραμύθι «Βοήθεια σκουπίδια σώστε με!»  της Ε. Αρτζανίδου. Τα παιδιά μέσα από το παραμύθι έρχονται σε επαφή με το πρόβλημα των σκουπιδιών στις χωματερές και πώς αυτά επιβαρύνουν το περιβάλλον.


Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε από το παραμύθι












Μετά από διαλογική συζήτηση τα παιδιά προβληματίστηκαν ψάχνοντας απαντήσεις σε ερωτήματα όπως:
  • Τί είναι το περιβάλλον;
  • Πώς μολύνεται το περιβάλλον από τα σκουπίδια;
  • Πώς μπορούμε εμείς οι άνθρωποι λιγοστέψουμε τα σκουπίδια;

Έτσι λοιπόν ξεκινήσαμε να μιλάμε για την έννοια της ανακύκλωσης.

Ζωγραφίσαμε πώς θα ήταν η πόλη μας με σωστή και με κακή διαχείριση απορριμμάτων.




Ζωγραφίσαμε το σήμα της ανακύκλωσης.



Επικοινωνήσαμε με την “Ελληνική Εταιρεία Ανακύκλωσης” που μας έστειλε πολύτιμο εκπαιδευτικό υλικό, με το οποίο φτιάξαμε τη δική μας γωνιά ανακύκλωσης.


Μάθαμε τις συσκευασίες που μπορούν να ανακυκλωθούν . Τις χωρίσαμε  σε κατηγορίες  (χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό, λευκοσίδηρος )  και παίξαμε παιχνίδια.


Παρακολουθήσαμε σχετικά video για τη διαδικασία της ανακύκλωσης.

Εκπαιδευτικό βίντεο για την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ – Ο Πέρι και το περιβάλλον

Εκπαιδευτικό βίντεο για τον μπλε κάδο

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε με πολύ κέφι τραγούδια για την ανακύκλωση.

Κάδος μπλε-παιδικό τραγούδι

Ανακύκλωση-Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Στων σκουπιδιών τη γειτονιά, έναν καιρό και μια φορά ” και κάναμε υπέροχες ζωγραφιές.










Αφού μάθαμε ότι ανακύκλωση σημαίνει δίνω ξανά ζωή φτιάξαμε φαναράκια για το Πάσχα χρησιμοποιώντας για βάση συσκευασίες τυριού. Επίσης δημιουργήσαμε  δωράκια για τις μαμάδες μας από χαρτόκουτες  και χάρτινα ποτηράκια. Ιδού οι δημιουργίες μας!!!








Παρασκευή 4 Απριλίου 2025

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φροντίζω το περιβάλλον: « Ανακυκλώνουμε, τη γη μας σώζουμε»

 Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων "Φροντίζω το περιβάλλον": « Ανακυκλώνουμε, τη γη μας σώζουμε» επισκεφθήκαμε το πολυκέντρο ανταποδοτικής ανακύκλωσης που βρίσκεται στην πλατεία του Αγίου Ανδρέα στην Λαμπρινή.

Μιλήσαμε με τα παιδιά για τα  Πολυκέντρα Ανακύκλωσης,  τα οποία έχουν δημιουργηθεί για να συμβάλλουν στην εδραίωση του θεσμού της ανακύκλωσης.  Στα κέντρα αυτά μπορούν να ανακυκλωθούν σωστά πλαστικά μπουκάλια, γυάλινα υλικά, μεταλλικά κουτιά και χαρτί, ενώ κάθε πολίτης που ανακυκλώνει συσκευασίες έχει ανταποδοτικό όφελος. 

Οι μαθητές μας λοιπόν μαζί με τους γονείς τους μάζεψαν ανακυκλώσιμα υλικά (πλαστικά, μεταλλικά και γυάλινα μπουκάλια) και επισκεφθήκαμε το πολυκέντρο για να γνωρίσουμε από κοντά τη διαδικασία της ανακύκλωσης.








Πέμπτη 3 Απριλίου 2025

2 Απριλίου - Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Την Τετάρτη 2 Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. 

Φέτος είχαμε την χαρά να τιμήσουμε την ημέρα με την επίσκεψή μας στο βιβλιοπωλείο της γειτονιάς μας, το " Αστερόπλοιο "

Με γέλιο , παιχνίδι , κατασκευές , αγκαλιές που όλα αυτά κάπως ήρθαν να ξεπηδήσουν μέσα από την Μεγαλόφωνη Ανάγνωση Παραμυθιού !

💭Το παιδικό βιβλίο είναι συνοδοιπόρος μας Ο πιο πιστός μας φίλος σε κάθε ερώτημα , σε κάθε αγωνία, σε κάθε χαρά, σε κάθε μοίρασμα και σε κάθε σκέψη που ακόμη λόγια/ εικόνες δεν έχει βρει για να εκφραστεί κι όμως μέσα σ' αυτό κάπου, κάπως, βρίσκει χώρο να χωράει !








Περάσαμε υπέροχα στο "Αστερόπλοιο" και γυρνώντας στο σχολείο έφτιαξε ο καθένας το δικό του βιβλιαράκι.